Turminha segue a primeira atividade do segundo bimestre de Física, está no Classroom
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Esse blog tem como objetivo tornar-se mais um canal de relacionamento entre a escola, professores e alunos do Furia 2 .
Turminha segue a primeira atividade do segundo bimestre de Física, está no Classroom
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Boa tarde !
Pessoal a RECUPERÇÃO de vocês está dividida em DUAS partes, uma é RESPONDER as questões da apostila vol. 01 - pág.158 a 164. Conforme já solicitado aqui no Classroom. até 30.04.21
A SEGUNDA parte da RECUPERAÇÃO é responder as questões no Google form. Até 02.05.21
👉👉👉👉 https://forms.gle/HFPCAHtuhaKU8vRo6 👈👈👈👈
OBS: Lembre-se a nota sua é conforme participação, SE VOCÊ NÃO REALIZOU NENHUMA ATIVIDADE DA MATERIA NÃO TERÁ NOTA NA MATERIA.
QUEM DEVE FAZER A RECUPERAÇÃO? alunos que não tiveram nenhuma participação ou atividades entregues com baixo rendimento.
Boa noite !
Pessoal vamos fazer as atividades pendentes. Eu posso ajudar.
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Atenção galera, atividade da semana que vem já esta no classrom.
Obrigada
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Atenção galera, atividade da semana que vem já esta no classrom.
Obrigada
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Boa tarde Segue abaixo a Atividade de Recuperação Intensiva de Filosofia. Por favor, façam e entreguem esta atividade preferencialmente pelo Google Classroom. Quem não tiver acesso ao Google Classroom, então pode enviar por aqui, para o meu whatsapp. Obrigado. Prof. Fernando.
Atividade do 3A clique 👉👉👉aqui👈👈👈
Atividade do 3TA clique 👉👉👉aqui👈👈👈
TEMA - RENASCIMENTO
Atividade 2 da pagina 128
Tema - Reforma e Contra reforma
Atividade 3 - pg 130 - Mapa conceitual
Tema - Estados Absolutistas Europeus
Atividade 3 - pagina 132
Fazer apenas uma dissertação sobre o assunto proposto
Duvidas a disposição
TEMA - INTRODUÇÃO A ÉTICA
Responder as questões da pg 146 do caderno do aluno
Responder as questões 1,2, e 3 da pg 147
TEMA - AUTONOMIA E LIBERDADE
Responder as questões da pg 148 do caderno do aluno
Resolva as cruzadinhas da pg 151
Duvidas estou a disposição das 19;00 as 22;30
Claudemir / Mica
👨💻 Ei, aluno! Se você está matriculado entre o 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio e ainda não solicitou o chip de internet móvel, esta é sua última chance! A manifestação de interesse pode ser feita até a próxima sexta-feira (30).
📲 São 500 mil chips a serem distribuídos entre os estudantes, priorizados os que mais precisam, segundo o CadÚnico.
🤳 Ao receber o chip, você também passa a fazer parte do programa Além da Escola. Terá ainda mais tempo de estudos com orientação personalizada e momentos de recuperação, por meio do Centro de Mídias da Educação de SP.
🤜🤛 Também poderá desenvolver projetos em grupo e receber R$ 300 para utilizar na escola e tirar os projetos do papel.
👉 Confira os detalhes:👉👉👉 http://bit.ly/chip_internet 👈👈👈
Boa tarde Segue abaixo a Atividade de Recuperação Intensiva de Filosofia. Por favor, façam e entreguem esta atividade preferencialmente pelo Google Classroom. Quem não tiver acesso ao Google Classroom, então pode enviar por aqui, para o meu whatsapp. Obrigado. Prof. Fernando
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Boa tarde pessoal!
Segue avaliação para compor a nota de RECUPERAÇÃO de Sociologia do 1° bimestre.
Lembrando que a nota da recuperação é uma somatória dos acertos dessa avaliação MAIS as atividades realizadas da APOSTILA pág. 305 a 311, conforme a orientação no Classroom.
Lembre-se: a nota do aluno é a participação dele nas atividades, se o aluno não participar NÃO TERÁ nota.
Se o aluno fez pelo menos duas atividades do Classroom, não é necessário realizar atividade de recuperação.
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Data até o dia 03.05.21
Boa tarde Segue abaixo a Atividade de Recuperação Intensiva de Filosofia. Por favor, façam e entreguem esta atividade preferencialmente pelo Google Classroom. Quem não tiver acesso ao Google Classroom, então pode enviar por aqui, para o meu whatsapp. Obrigado. Prof. Fernando.
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3º ANO:
Assistir a aula e respondam:
link aula: https://repositorio.educacao.sp.gov.br/#!/midia?videoPlay=7584&id=62
1- Como fazer um projeto? escreva passo a passo.
Recuperação de artes👆
Podem mandar pelo watts ou glogle classroom
2º ANO:
Assistir a aula e fazer a atividade a seguir.
link aula: https://repositorio.educacao.sp.gov.br/#!/midia?videoPlay=7579&id=36
- Faça um desenho livre representando grafite e pichação.
Recuperação de artes👆
Podem mandar pelo watts ou glogle classroom
1º ANO:
Assistam a aula e respondam a pergunta.
link aula: https://repositorio.educacao.sp.gov.br/#!/midia?videoPlay=7457&id=6
1- Quem criou a dançaterapia?
2- Por que?
Recuperação de artes👆
Podem mandar pelo watts ou glogle classroom
Alunos bom dia, para quem não conseguiu fazer as atividades de matemática, façam ao mesmo esta e me entregam no PV ok.
Para fazer a atividade clique 👉👉👉aqui👈👈👈
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👉ATIVIDADE CLIQUE AQUI👈 |
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👉ATIVIDADE CLIQUE AQUI👈 |
Parabéns aos professores Adílio, Antônio e Michele pelo excelente trabalho. Atendimento aos alunos e pais sobre assuntos de tecnologia.
3º SERIES - FILOSOFIA
TEMA - O QUE É FILOSOFIA?
FAZER A PESQUISA DA PAGINA 144- CADERNO DO ALUNO
RESPONDER - O QUE SIGNIFICA O PRECONCEITO? PAGINA 145 - CADERNO DO ALUNO
RESPONDER - E COMO SUPERA LO EM NOSSA SOCIEDADE
TEMA - O HOMEM COMO SER DE NATUREZA E DE LINGUAGEM
RESPONDER - O QUE NOS MARCA COMO ANIMAIS DA ESPÉCIE HUMANA ? PAGINA 148
ELABORE UMA PEQUENA DEFINIÇÃO DE LINGUA E LINGUAGEM - PAGINA 148
DUVIDAS SO CHAMAR...
Essa recuperação servirá apenas para alunos que por ventura tiveram dificuldades para entregar as atividades propostas durante o bimestre...Entretanto , mesmo aquele que por ventura não fez alguma atividade e deseja recuperar agora , também poderá fazer... Um detalhe importante é que as atividades estão no caderno do aluno , sendo assim não necessita de internet para fazer as atividades , porém será necessário ter o caderno do aluno que se encontra na escola para aqueles que não foram retirar ... A entrega terá que ser feita até dia 04/05.. Dúvidas estou a disposição...
HISTÓRIA 3º ANOS
TEMA - IMPERIALISMO E AS QUESTÕES DO RACISMO
Fazer a atividade 1 da pagina 120, 121 ( letra a, b )
Fazer a atividade 4 da pagina 124 ( 4.1)
TEMA - PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL E REVOLUÇÃO RUSSA
Atividade 1 - fazer um mapa conceitual da Primeira Guerra mundial
Atividade 2 - fazer um mapa conceitual da Revolução Russa
Dúvidas estou a disposição - Claudemir / Mica
Atividade de recuperação para os alunos da lista. Fazer a aap e a recuperação no link.
Mandar no email jacovani@prof.educacao.sp.gov.br
Prof Leandro
Atividade clique 👉aqui👈
HISTÓRIA - 2º SERIES
TEMA - RENASCIMENTO
Atividade 2 da pagina 128
Tema - Reforma e Contra reforma
Atividade 3 - pg 130 - Mapa conceitual
Tema - Estados Absolutistas Europeus
Atividade 3 - pagina 132
Fazer apenas uma dissertação sobre o assunto proposto
Duvidas a disposição
Essa recuperação servirá apenas para alunos que por ventura tiveram dificuldades para entregar as atividades propostas durante o bimestre...Entretanto , mesmo aquele que por ventura não fez alguma atividade e deseja recuperar agora , também poderá fazer...
Um detalhe importante é que as atividades estão no caderno do aluno , sendo assim não necessita de internet para fazer as atividades , porém será necessário ter o caderno do aluno que se encontra na escola para aqueles que não foram retirar ...
A entrega terá que ser feita até dia 04/05.. Dúvidas estou a disposição...
2º anos Filosofia
EMA - INTRODUÇÃO A ÉTICA
Responder as questões da pg 146 do caderno do aluno
Responder as questões 1,2, e 3 da pg 147
TEMA - AUTONOMIA E LIBERDADE
Responder as questões da pg 148 do caderno do aluno
Resolva as cruzadinhas da pg 151
Esqueci de um detalhe...pode me entregar pelo zap...Porém no meu particular...Dúvidas estou a disposição
Claudemir / Mica
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Dúvidas neste marcos-miguel@hotmail.com
Whatsapp 👉👉aqui
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Dúvidas pelo e-mail marcos-miguel@hotmail.com
Whatsapp 👉👉aqui
Escola Estadual Professora Francisca Helena Fúria II.
Projeto de Vida – Professora Thaise
Atividade – 1º B, C e D.
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Enviar por e-mail 👉👉marcos-miguel@hotmail.com
Whatsapp 👉👉aqui
AS TAREFAS E ATIVIDADE DE INGLÊS BEM MENOS ALUNOS ENTREGARAM. VOU POSTAR NOVAMENTE NO GRUPO... LEMBRANDO QUE ESSAS ATIVIDADES ESTÃO NO GOOGLE CLASSROOM. SEGUE O MESMO ESQUEMA DE PORTUGUÊS PARA ENVIO... AGUARDO O MAIS RÁPIDO POSSÍVEL O ENVIO DAS MESMAS...
👉👉https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexCdfx0onvQy1sS89W24jt4dcbpzyq2KueMG2MIiokONJ6jw/viewform 👈👈
👉👉https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeiTTsCa_ZjhRY4ix_oluZEvDF-QGc7i9NMM84bQq2sNgaMuA/viewform 👈👈
👉👉https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe4ZmL1AcezqGjSrc7yotzGIat0FmlLOta-eliXeAD0s8uMOg/viewform 👈👈
👉👉https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfibVa-8zPnhzj72cAmSKAYOYuaSqmRHCxwdbt7pLAI0Z0NFQ/viewform👈
A AVALIAÇÃO DE LÍNGUA INGLESA FAZER NO GOOGLE CLASSROOM OU ME ENVIAR PELO E-MAIL: rosicleibozato@prof.educacao.sp.gov.br
👉👉https://drive.google.com/file/d/12m8nlxPx5Y9TcRK2qTh3zoh4sDSh_qRJ/view?usp=sharing 👈👈
BOA NOITE, GALERA! AINDA TÊM MUITOS ALUNOS QUE NÃO FIZERAM AS ATIVIDADES DE LÍNGUA POSTUGUESA NO GOOGLE CLASSROOM. AS TAREFAS 01, 02, 03 E 04 VOU ENVIAR POR AQUI NOVAMENTE. POR FAVOR, QUEM AINDA NÃO ME ENVIOU ESTOU AGUARDANDO O MAIS BREVE POSSÍVEL PARA FECHAR AS NOTAS.
TAREFA 01 - QUESTÕES DO CMSP - NÃO DEIXEM DE RESPONDER E ME ENVIAR. VALEM NOTA E PRESENÇA NAS AULAS.👉👉 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfaff6BjbmC-AP238C2a_l9FD1cMbKtSRC4ohnUsnJgxb0eIQ/viewform👈👈
TAREFA 02 - QUESTÕES DO CMSP - NÃO DEIXEM DE RESPONDER E ME ENVIAR. VALEM NOTA E PRESENÇA NAS AULAS.👉👉 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe2LK2SDnoyy_pFrjF050Cz8kf_6_VVy5PEiHObHX0vxK7Whw/viewform 👈👈
TAREFA 03 - QUESTÕES DO CMSP - NÃO DEIXEM DE RESPONDER E ME ENVIAR. VALEM NOTA E PRESENÇA NAS AULAS.👉👉 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc3v5ctxBXWR7l0XnoyRrv21ggkRewDPvZnu9h2d6oWm098aQ/viewform 👈👈
A TAREFA 04 EU COLOQUEI JUNTO COM A TRÊS. ENTÃO SÃO 03 TAREFAS E 01 ATIVIDADE AVALIATIVA.
A ATIVIDADE AVALIATIVA PODE SER FEITO PELO CLASSROOM OU PARA QUEM AINDA NÃO TEM ACESSO PODE ME ENVIAR PELO E-MAIL: rosicleibozato@prof.educacao.sp.gov.br
👉https://drive.google.com/file/d/1bx9AYJtrRjNVb5slHQ2alzAieQ963_ZZ/view?usp=sharing👈
Boa tarde alunos!
Quem não enviou atividade de arte, por favor,vou lançar as notas amanhã na sed.
E-mail jaquelinemarques1@prof.educacao.sp.gov.br
Atividade clique 👉👉aqui👈👈
Bom dia estudantes!!! Professor Rafael de Tecnologia e inovação. Hoje tem aula nova no Google Sala de Aula através do link abaixo:
https://classroom.google.com/c/Mjc5NTg4MzA1OTk2/a/MzE4MjI1MjUyNjMz/details
Senha da sala: sd6d3pg
Segue a aula em formato PDF para quem ainda não tem acesso ao google sala de aulas. OBS: Essa aula está disponível também no Centro de Mídias (CMSP). Qualquer dúvida chamar no privado. Boa aula.
ATIVIDADE CLIQUE 👉👉👉AQUI👈👈👈
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👉👉Atividade clique aqui |
Leia atentamente o tutorial e assista a aula do dia 07/04 para realizar a AVALIAÇÃO socioemocionais - Projeto de Vida..Prof. Eliete ...duvidas me chame whatsapp. ou no e-mail eosilva@prof.educacao.sp.gov.👉👉👉👉👉
PARA ACESSAR A PLANILHA CLIQUE AQUI OU CLIQUE NAS IMAGENS ABAIXO PARA VER COM MAIS DETALHES
Clique aqui
Pessoal Para quem ainda não fez a Atividade de Biologia ainda da tempo , entre no link e realize sua tarefa , também disponível no Google sala de aula
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👉👉Clique aqui👈👈 |
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👉👉Clique aqui👈👈 |
ATIVIDADE AVALIATIVA RETIRADA DO CADERNO APRENDER SEMPRE, VALE NOTA E PRESENÇA. ESTÁ NO ClASSROOM. POUQUÍSSIMOS ALUNOS FIZERAM 👉clique aqui👈 ENVIAR PARA ESSE EMAIL rosicleibozato@prof.educacao.sp.gov.br
Olá meus caros alunos:
Então, postei essa atividade no Google Classroom mas vou postar também para aqueles que quiserem fazer por aqui. Não percam essa oportunidade, boa sorte.
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👉👉👉ATIVIDADE CLIQUE AQUI👈👈👈 |
Olá
As atividades impressas estão disponíveis na secretaria da escola à disposição dos alunos que possuem dificuldades com a internet.
Boa tarde quem não conseguiu entrar no classroom, enviar no meu e-mail . jaquelinemarques1@prof.educacao.sp.gov.br
PARA FAZER A ATIVIDADE CLIQUE 👉👉AQUI👈
Bom dia, favor responder a avaliação 02 de matemática, vale nota e presença. Enviar no meu Whtasapp
PARA FAZER A ATIVIDADE CLIQUE👉👉👉👉AQUI👈👈👈👈
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA INGLESA FAZER NO GOOGLE CLASSROOM OU ME ENVIAR PELO E-MAIL:
rosicleibozato@prof.educacao.sp.gov.br
PARA FAZER A ATIVIDADE CLIQUE 👉👉👉👉AQUI👈👈👈👈
Olá 1°A vou colocar todas as atividades , para quem não conseguiu pegar favor entregar até o final do mês para o fechamento do bimestre, a atividade são a msm do classroom, msm quem respondeu lá se der por favor me encaminhe por email
anarueda@prof.educacao.sp.gov.br
1° questão: vocês são as mesmas pessoas online e offline??
2° questão: o que e ética??
3° questão: muitas vezes não temos a noção, fale sobre;
A):uso de linguagem informal para sintuaçoes formais de trabalho?
B) comentários maldosos ou irônicos, que podem constranger?
C) postagem de vídeos e fotos sem permissão?
D) propagação de vírus que inutilizam arquivos?
Lembrando que as aulas está no centro de mídia, quem não assistiu , vá lá e assistem dúvida me chama do PV 🤗
Bom dia !
Pessoal essa atividade está no classroom. Por favor quem não conseguir enviar por lá envie por e-mail.
PARA FAZER CLIQUE 👉👉👉AQUI👈👈👈
OBS: quem não conseguir fazer no
Classroom, por favor enviar no meu e-mail.
Galeria que não aceitou meu convite no classrom, por favor aceite pois as atividades também serão enviadas por lá e tem como você me encaminharem de volta por lá mesmo. A plataforma é mais fácil.
Aí estão os 2 textos de atividades.
Façam por favor!
Qualquer dúvida, entrar em contato.
Abraço,
Prof.Jaqueline
Olá galera, eu sou a professora de português!
Jaja teremos atividade, vou enviar aqui no grupo para entrega até o fim da semana
Galera atividade de português da semana. Qualquer dúvida estou a disposição!
Boa noite a todos
Boa noite alunos!!!
Espero que todos estejam bem.☺️
🌻Postei Atividade no Classroom, mas vou deixar aqui para quem ainda está sem acesso ao Classroom.
🌻Para realizar a atividade é necessário fazer a leitura do texto 👉“Intertextualidade”👈.
🌻A Atividade foi elaborada no Google Forms, para realizá-la é muito simples, basta clicar no link, abrir o formulário, responder a Atividade e enviar. O formulário será devolvido para mim com suas respostas.
🌻O aluno que não conseguir realizar pelo Google Forms pode me chamar no particular que envio a Atividade em PDF.
Estarei a disposição de 3ª a 6ª das 19:00 as 22:30.
Profª Sonia – Língua Portuguesa.
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PARA FAZER A ATIVIDADE CLIQUE AQUI |
Boa noite essa atividade de Matemática para quem não conseguiu entrar no classroom
Pessoal entrem no sala tem explicação e exercícios bjus conto com vcs
Atividade de Biologia postada, façam por favor!
Qualquer dúvida, entrar em contato.
Abraço,
Prof.Jaqueline
PARA FAZER A ATIVIDADE CLIQUE 👉👉AQUI👈👈
Boa noite alunos!!!
Espero que todos estejam bem.☺️
🌻Postei Atividade no Classroom, mas vou deixar aqui para quem ainda está sem acesso ao Classroom.
🌻Para realizar a atividade leia o texto “História da Língua Portuguesa” das páginas 23, 24, 25 e 26 do livro didático Viver, Aprender Linguagens e Códigos e também o texto complementar “História da Língua Portuguesa”.
🌻A Atividade foi elaborada no Google Forms, para realizá-la é muito simples, basta clicar no link, abrir o formulário, responder a Atividade e enviar. O formulário será devolvido para mim com suas respostas.
🌻O aluno que não conseguir realizar pelo Google Forms pode me chamar no particular que envio a Atividade em PDF.
Estarei a disposição de 3ª a 6ª das 19:00 as 22:30.
Profª Sonia – Língua Portuguesa.
A língua
portuguesa é originária do latim vulgar. É adotada por cerca de 230 milhões de
pessoas, sendo o oitavo idioma mais falado no planeta. Está presente em quatro
continentes.
Além do Brasil, o português também é o idioma de Angola, Cabo Verde, Guiné Bissau, Moçambique, São Tome e Príncipe e, claro, Portugal. É hoje a segunda língua de alguns países da África, da América, além de Macau e Goa.
Desde 1986, o português é uma das línguas oficiais da União Europeia. Em 1996, foi criada a CPLP (Comunidade dos Países de Língua Portuguesa). O objetivo da entidade é aumentar a cooperação entre os países, criar parcerias e difundir o idioma.
A evolução da língua é dividida em cinco períodos:
•
Pré-românico: surgidas a partir do latim vulgar (sermo vulgaris). O
latim vulgar foi o idioma levado pelos soldados para as áreas conquistadas no
Império Romano porque era a língua oficial de Roma.
•
Românico: são as línguas que resultaram da diferenciação ou do
latim levado pelos conquistadores romanos. Com as sucessivas transformações o
latim é substituído por dialetos. Desses, da transição iniciada no século V,
surgem quatro séculos depois as demais línguas românicas: francês, espanhol,
italiano, sardo, provençal, rético, franco-provençal, dálmata e romeno. O
português surge no século XIII.
•
Galego-português: foi o idioma da Galiza, na atual Espanha, e das regiões
portuguesas do Douro e Minho. Permanece até ao século XIV.
•
Português
Arcaico: é o idioma falado entre o século
XIII e a primeira metade do século XVI. É nesse período que começam os estudos
gramaticais da língua portuguesa.
•
Português
Moderno: é o idioma falado atualmente no
Brasil e nos demais países lusófonos.
A unificação de Portugal, que ocorreu no século XIII,
também é a marca para a definição de um idioma para o país. Com as fronteiras
definidas, o galego passa a ser a língua oficial do país, com o idioma sendo
definido como galego português.
Também é no século XIII que são encontradas as primeiras
publicações com verbetes semelhantes ao idioma atual.
Foi o processo de expansão territorial português que
levou a língua a quatro continentes. Onde chegou, o idioma sofreu com as
influências locais.
No Brasil, por exemplo, há palavras em português que são
de origem indígena ou negra. O Brasil também apresenta imensa diversidade.
O termo usado para classificar os dialetos é a
dialectologia. No Brasil, os estudiosos consideram seis grupos dialectológicos.
O grupo da região da Amazônia é denominado amazônico, e a
do nordeste, nordestino. O restante do país é dividido em baiano, fluminense,
mineiro e sulista. A região localizada no norte do Estado do Mato Grosso é
classificada como incaracterística.
Os países lusófonos assinaram, em 12 de outubro de 1990,
o Novo Acordo
Ortográfico da Língua Portuguesa. O
objetivo foi a unificação das regras gramaticais para os países que adotam o
idioma.
A implantação é gradativa. Para Brasil e Portugal
terminaria em dezembro de 2015, mas países como Cabo Verde têm até 2019 para
completar a implantação.
O acordo foi assinado por Brasil, Portugal, Angola, Cabo
Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e São Tomé e Príncipe.
Daniela Diana
Professora licenciada em Letras
https://www.todamateria.com.br/historia-da-lingua-portuguesa/
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ATIVIDADE PARA FAZER, CLIQUE AQUI |
Prezados/as,
Temos recebido algumas dúvidas sobre quais são as principais mudanças para os alunos da 1ª série em 2021, que já estão inseridos no Novo Ensino Médio.
Para responder essas perguntas, montamos esse infográfico bem objetivo, com as principais ações que estão ocorrendo e que ainda ocorrerão em 2021.
Neste vídeo, os alunos aprendem como acessar a Plataforma Caed para realizar a AAP Digital.
⏱️ Prazo: de 12 a 30 de abril de 2021
Agora serão 4 provas:
- Prova de Língua Portuguesa
- Prova de Matemática
- Prova de Ciência Humanas – AAP 1 Intermediária – aos alunos do 4º ano do ensino fundamental até a 3ª série do ensino médio.
- Prova de Ciências da Natureza – AAP 1 Intermediária aos alunos do 4º ano do ensino fundamental até a 3ª série do ensino médio.
Assistam ao vídeo para terem maiores detalhes:
Olá, turminha! Tudo bem? Postei no Google Classroom a Atividade Avaliativa 01 deste bimestre. Essa atividade foi retirada do Caderno APRENDER SEMPRE – VOLUME 1 - NÃO SÓ A ARTE PELA ARTE (Páginas 04 a 06). Para te ajudar a responder às questões da atividade, assista ou pra quem já assistiu, reveja à aula do CMSP "Por onde anda a literatura", do dia 09/02/20201. Os professores explicam o conteúdo e são discutidas nos chats as questões pedidas na atividade.
09/02/21 - 3ª série do EM - Língua Portuguesa - Por onde anda a literatura - https://youtu.be/LP9BjBszmfk
Qualquer dúvida, estou a disposição.
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👉Clique aqui👈 |
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Atividade 👉clique aqui👈 |
Espero que estejam bem.
Vou postar mais uma atividade, ainda referente a leitura das páginas 130, 131, 132, 133 e 134 do livro.
Vou postar aqui é no Google classroom.
A atividade está no Formulário do Google Forms,( clica no link, responde as duas questões e envia).
📚 Caso não consiga realizar, me procure que vamos encontrar uma forma de resolver sua dificuldade.
Estarei a disposição de quarta e sexta das 19:00 as 23:00.
Professora Fernanda
📝📝📝📝📝📝📝📝📝📝📝📝📝 Bom dia, Somente para os alunos que NÂO estão fazendo atividades porque NÂO tem acesso à internet: Favor retirar atividades impressas na secretaria da escola, lembre-se que estas atividades valem nota e presença. Avisem aos colegas que não estão no grupo de whatsaap
Olá meus caros alunos, segue lista de seus Professores Coordenadores por sala. Procure seu professor caso seja necessário
COORDENADOR DE SALA
SALAS/TURMAS |
PROFESSOR COORDENADOR |
6 A |
ALINE DE PAULA |
6 B |
ISABEL IOPPE |
6 C |
MIRIAM |
6 D |
ROBSON
R. RIBEIRO |
6 E |
RENITON |
7 A |
ALESSANDRO |
7 B |
ELAINE |
7 C |
MARGARETH
|
7 D |
BERNADETE |
8 A |
RAFAEL |
8 B |
ELIETE OLIVEIRA |
8 C |
ADNEIDE |
8 D |
FELIPE |
9 A |
ADILIO whatsapp |
9 B |
LUCIA
HELENA |
9 C |
MARCOS
MIGUEL |
9 D |
ELIETE/PORT |
9 E |
ROSELI whatsapp |
9 F |
LUANA |
1 A |
ROBSON
VILELA whatsapp |
1 B |
JOELMA TORRES whatsapp |
1 C |
THAISE whatsapp |
1 D |
MÁRCIO
MACEDO |
1 E |
JAQUELINE
MARQUES whatsapp |
2 A |
SIDNEI whatsapp |
2 B |
ANA
LÚCIA whatsapp |
2 C |
SONIA whatsapp |
2D |
MILTON whatsaap |
3 A |
ROSICLEI whatsapp |
3 B |
SERGIO whatsapp |
3 C |
CLÓVIS whatsapp |
1TA |
NILSON
JOSÉ whatsapp |
2TA |
FERNANDO whatsapp |
3TA |
THAYNA whatsapp |